Agenda

The concept of Community Voice: Where Diversity and Inclusion Meet, or an Analyst’s Fiction?

Sala convegni, Dipartimento LILEC, via Cartoleria 5, Bologna

di Tom Bartlett (University of Glasgow)

Tackling post-truth culture through diversity and inclusion: building on Gramsci and Halliday

Biblioteca IBC "Giuseppe Guglielmini", via Marsala 31, Bologna

di Tom Bartlett (University of Glasgow)

Comunicare il patrimonio artistico e culturale nella società digitale plurilingue

Bologna, Dipartimento di Lingue Letterature, e Culture Moderne (Via Cartoleria, 5)

Linguistique de corpus et applications en traduction

Aula G, Via Filippo Re 8, Bologna

di Daniel Henkel (Université de Paris VIII – Vincennes-Saint Denis)

Estudiar la variación lingüística en la era de la comunicación digital

Aula D, Via Filippo Re 8, Bologna

di Carlota de Benito Moreno (Universität Zürich)

La atenuación como estrategia argumentativa en el discurso turístico en línea

Aula D, Via Filippo Re 8, Bologna

di Ana Mancera Rueda (Universidad de Sevilla)

Teaching and Researching Translation

Sala Giunta, Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Moderne, Via Cartoleria 5, Bologna

Mezza Giornata di Studio su "Teaching and Researching Translation", con interventi di Mira Kim e Long Li (introduce: Marina Manfredi)

O papel do Instituto Internacional da língua portuguesa na promoção do português

Sala Convegni, Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Moderne, Via Cartoleria 5, Bologna

di Carlos Alberto Faraco (Universidade Federal do Paraná, Curitiba – Brasile)

Incontro con il traduttore Stefano Zangrando

Aula C, Via Filippo Re 8, Bologna

(moderatrice: Prof.ssa Barbara Ivancic)

La comunicación no verbal y su estudio

Aula VII, Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Moderne, Via Cartoleria 5, Bologna

di Ana María Cestero Mancera (Università di Alcalá de Henares, Spagna)

Come comunicare nel settore della migrazione e dell’asilo?

Aula IX, Dipartimento LILEC, via Cartoleria 5, Bologna

di Prof. Pierluigi Musarò (Università di Bologna)

Corpora di apprendenti e italiano L2: dalla costruzione all’uso nella didattica

Aula D, Via Filippo Re 8, Bologna

di Francesca Gallina (Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica, Università di Pisa)